昨日、学校のすぐ近くにある梨畑へ見学に行ってきました。 これは、Unit2 Sharing The Planetの探究学習の活動です。 農家の方から直接お話を聞く機会をいただき、子どもたちは目を輝かせながら、梨を育てる工夫や苦労について聞いていました。 ひとつひとつ…

好きなことがあることは、探究学習において大きな強みになる 探究学習において、子どもたちが自分で調べ、考え、まとめるプロセスはとても大切です。 学びに向かう姿勢には個人差があり、ときには自分で選んだ探究学習のテーマであっても、あまり乗り気にな…

読書の感想：「『探究』と『概念』で学びを育む！小学校 国際バカロレアの授業づくり」 先日、他校のPYPコーディネーターの方に教えていただいた本、「探究」と「概念」で学びを育む！小学校 国際バカロレアの授業づくり https://amzn.to/4hvPnk9 さっそく読…

Unit5の探究学習の一環として、今日はバードフィーダー用の糊を手作りし、バードフィーダーに餌を貼り付けました。 糊は、鳥の健康を考え、糊の材料はコーンスターチ、砂糖、酢、水を使い、安全で環境に優しいものに。 さらに、コーンスターチ、砂糖、水だけ…

今日は子どもたちと一緒にバードコールの音を聞いてみたり、バードフィーダー作りの準備をしました。 バードフィーダーはトイレットペーパーの芯を使って手作りします。 今日は鳥が止まる部分を形作る作業を行い、明日は糊作りの予定です。糊はコーンスター…

【「未来同窓会」をしました】 先日、探究学習の時間に、子どもたちと「未来同窓会」を開きました 「今から20年後の、2044年」。子どもたちが27歳や28歳になった未来を想像しながら、同窓会での自己紹介を発表するという活動です。 授業の流れ 未来の自分を…

11月23日（土）に開催された「D-Project in 浜松 秋の公開研究」では、『子どもの創造性を高める教育』をテーマに、講演やワークショップが行われました。教育現場において、子どもたちが主体的に考え、表現する力を育むための具体的な実践が紹介され、学び…

静岡県には、認定NPO法人「災害救助犬静岡」という、地震などの災害時に行方不明者の捜索を行う救助犬とハンドラーの方々から成るの団体があります。 昨年度、災害や防災についての探究学習のために、勤務している小学校のへ来てくれた認定NPO法人災害救助犬…